CIRCULAR 144 DE 2020
(agosto 13)
<Fuente: Archivo interno entidad emisora>
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
| PARA: | DIRECTORES REGIONALES, SUBDIRECTORES DE CENTRO, COORDINADORES DE GRUPOS DE TRABAJO, COORDINADORES ACADÉMICOS Y SERVIDORES PÚBLICOS DEL SENA, CONTRATISTAS ENI. |
| ASUNTO: | Lineamientos para la gestión y operación del Taller de Ideación y co-creación, didáctica y pedagógica |
La Dirección de Formación Profesional en ejercicio de sus facultades legales y en virtud de las funciones establecidas en Decreto 249 de 2004, artículo 11, numeral 5 afirma; ''Diagnosticar y proponer estrategias para la capacitación y actualización del talento humano dedicado a la actividad de formación en coordinación con la Secretaría General"; así mismo el numeral 6 establece; "Dirigir, orientar, coordinar, desarrollar y evaluar la incorporación y aplicación de los medios didácticos y recursos educativos en el proceso de la formación”; de acuerdo a lo anterior se permite emitir los lineamientos para la gestión y operación del Taller de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica de la Escuela Nacional de Instructores “Rodolfo Martínez Tono”, en el cumplimiento de los propósitos que esta adelanta en las Regionales, Centros de Formación y las diferentes áreas de la Dirección General.
Así mismo, la Circular 099 del 2020 identifica los “Lineamientos profesionales ENI y socializan lineamientos operativos de la Escuela Nacional de Instructores Rodolfo Martínez Tono", estableciendo en su numeral 5.1, los “Ejes de formación”, y en su literal b. la "Formación por proyectos: Programas derivados de los convenios SENA - LEGO EDUCATION”, que nos indican que la formación por proyectos busca definir, socializar y estandarizar el uso y apropiación del Taller de Ideación y Co-creación, didáctica y pedagógica, de las acciones y los programas de formación diseñados para ejecutarse en su interior, todo en el marco de los convenios de cooperación internacional (SENA LEGO EDUCATION 2015- 2016 - 2017).
En el marco de lo anteriomente anunciado se emite la presente circular con el anexo respectivo, indicando los lineamientos generales para la gestión y operación del Taller de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica en ambientes fijos e itinerantes, con el propósito de permitir el reconocimiento del proceso a nivel nacional, mediante la socialización con los actores que interactúan en el desarrollo de tan importante actividad que desarrolla la Escuela Nacional de Instructores.
Cordialmente,
FARID DE JESÚS FIGUEROA TORRES
Director de Formación Profesional
LINEAMIENTOS PARA LA GESTIÓN Y OPERACIÓN DEL TALLER DE IDEACIÓN Y CO-CREACIÓN, DIDÁCTICA Y PEDAGÓGICA.
Alcance
Definir, socializar y estandarizar el uso y apropiación del Taller de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica, las acciones y los programas de formación diseñados para ejecutarse en su interior, producto de los convenios de cooperación internacional (SENA - LEGO EDUCATION 2015- 2016 - 2017).
Objetivos
- Generar una unidad técnica en los 36 Talleres de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica fijos implementados.
- Generar unidad técnica en los 7 Talleres Itinerantes de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica disponibles.
- Promover capacitaciones para fortalecer las capacidades y cualificación de los instructores SENA en cuanto a la formación por proyectos y los demás objetivos de la Escuela Nacional de Instructores.
- Transferir el conocimiento adquirido en el desarrollo de los convenios de cooperación a los instructores SENA a través de la ejecución de los programas SENA “FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DIDACTICAS DOCENTES PARA LA FORMACION POR PROYECTOS” (41311398), “INCORPORACION DE ACTIVIDADES STEAM COMO APOYO A LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL” (41311430,) “INCORPORACIÓN DE TÉCNICAS DE GAMIFICACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL” (41311482) Y “APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE PENSAMIENTO CREATIVO EN LA FORMACIÓN POR PROYECTOS” (41311481), y aquellos que se diseñen para ser orientados en el Taller de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica aprovechando la capacidad instalada.
Descripción de los Talleres de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica:
El SENA gestionó durante 2015, 2016 y 2017 convenios especiales de cooperación con LEGO EDUCATION que perseguía entre otros los siguientes objetivos:
- Fortalecer los procesos pedagógicos de los instructores basados en competencias mediante metodologías y estrategias de aprendizaje.
- Aprovechar los talleres para realizar acciones de formación pedagógica por proyectos que contribuyan a la apropiación social de la ciencia y la tecnología.
- Fomentar el intercambio de experiencias pedagógicas y metodológicas entre SENA y Lego Education
- Certificar internacionalmente a los instructores a través de las transferencias de conocimiento.
- Generar en el instructor una capacidad de conocimiento para el desarrollo de competencias transversales y pedagógicas.
- Desarrollar estrategias para gestionar el conocimiento y reconocer prácticas pedagógicas exitosas.
Material didáctico:
Estos Talleres de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica se componen de material didáctico tecnológico que se encuentran detallados a continuación:
Descripción del material didáctico y tecnológico de los Talleres de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica:
| DESCRIPCIÓN | CANTIDAD | IMAGEN |
| Kit de expresión mediante la construcción compuesto por 200 piezas entre las cuales se encuentran mini figuras, plantas, flores, piñones, neumáticos, bloques, ruedas, plancha y piezas de construcción. Referencia: 45110 | 6 |  |
| Kit Aprender a Aprender compuesto por 500 piezas entre las cuales se encuentran mini figuras, planchas, bloques y materiales de construcción. Referencia: 45120 | 6 |  |
| Kit de mecanismos simples y motorizados compuesto por 396 piezas entre las cuales se encuentran vigas, bloques, conectores, mini figuras, llantas, bandas elásticas, piñones, cremalleras, batería, cable convertidor y piezas de construcción. Referencia. 9686 | 6 |  |
| Kit de Neumática compuesto por 31 piezas entre las cuales se encuentran cilindros, bombas, tanque de aire, manómetro, válvulas, tubos azules de diferentes | 6 | |
| dimensiones, tubos negros de diferentes dimensiones, tubos grises de diferentes dimensiones y piezas de construcción. Referencia: 9641 |  | |
| Kit de Energías Renovables compuesto por 12 piezas entre las cuales se encuentran: pantalla de consumo, acumulador eléctrico, panel solar, e-motor, luz led blanco, cable prolongador y piezas de construcción. Referencia: 9688 | 6 |  |
| Kit de Robótica básica EV3 compuesto por 541 piezas entre las cuales se encuentran: cojinetes, conectores, ejes, punteros, vigas, bloques, engranajes, extensores, tubos, neumáticos, bola de acero, paneles curvados, ruedas dentadas, circuito, tornillos, bloque EV3, sensor de color, sensor táctil, sensor ultrasónico, batería recargable, motores grandes, motor medio, giro sensor y piezas de construcción.Referencia: 45544 | 6 |  |
| Kit expansión robótica EV3 compuesto por 853 piezas entre las cuales se encuentran: cojinetes, conectores, ejes, punteros, vigas, bloques, engranajes, extensores, tubos, neumáticos, paneles curvados, ruedas dentadas, circuito, tornillos y piezas de construcción.Referencia: 45560 | 6 |  |
| Cargador EV3Referencia: 45517 | 6 |  |
| Sensor de temperatura | 6 |  |
| Kit desafío espacial compuesto por 1418 piezas entre las cuales se encuentran: Bloques, piñones, engranajes, bandas y piezas de construcción.Referencia: 45570 | 3 |  |
| Kit piezas de reposición compuesto por 1000 piezas entre las cuales se encuentran mini figuras, plantas, flores, piñones, neumáticos, bloques, ruedas, plancha y piezas de construcción. Sin referencia. | 1 |  |
| Video Beam resolución WXGA 1280 x 800epson. Brillo Lumens 3000, lámpara 200WUHE, Duración 10.000 horas, Contraste 10000:1 | 1 |  |
| Guías de actividades para cada uno de los kits anteriormente expuestos. | 1 | Versiones digitales |
Descripción del mobiliario de los talleres de ideación y co-creación, didáctica y pedagógica:
| Mesasrectangulares con limitador de superficie | 6 |  |
| Mesas desarrollo de proyectos | 1 |  |
| Escritorio del instructor | 1 |  |
| Sillas | 25 |  |
| Armario de almacenaje con puertas | 1 |  |
| Mueble con divisiones para almacenamiento de cajas plásticas | 1 |  |
Descripción de las guías de apoyo pedagógico para los Talleres de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica:
| NOMBRE GUÍA APOYO PEDAGÓGICO | SERIE | MARCA | CANTIDAD |
| Guía de actividades para neumática | 2009641 | LEGO Education | 1 |
| Guía de actividades para energías renovables | 2009688 | LEGO Education | 1 |
| Guía de actividades para Proyectos de diseño de ingeniería robótica EV3 | 2005544 | LEGO Education | 1 |
| Guía de Actividades desafío espacial | 2005574 | LEGO Education | 1 |
| Guía de Actividades para la ciencia | 2005576 | LEGO Education | 1 |
| Guía de actividades para mecanismos simples y motorizados | 2009686 | LEGO Education | 1 |
| Guía de actividades para Mecanismos simples y motorizados avanzados | 2009687 | LEGO Education | 1 |
Localización de Talleres de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica:
La localización de estos Talleres de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica se encuentran detallados en el anexo 2 de la presente circular.
| REGIONAL | CENTRO | DIRECCION |
| AMAZONAS | CENTRO PARA LA BIODIVERSIDAD Y EL TURISMO DEL AMAZONAS | Calle 12 Nro. 10-60 |
| ANTIOQUIA 1 | Centro de Servicios y Gestión Empresarial | Calle 51 No. 57 -70 |
| ANTIOQUIA 2 | Centro Textil y de Gestión Industrial | Diagonal 104 No 69 -120 El Pedregal |
| ARAUCA | CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO AGROINDUSTRIAL DE ARAUCA | Carrera 20 N0 28 - 163 |
| ATLÁNTICO | Comercio y Servicios | Cra 43 No. 42-40 Barranquilla |
| DISTRITO CAPITAL | Escuela Nacional de Instructores - Teusaquillo | CRA 17 39 A 30 |
| DISTRITO CAPITAL | Centro para la industria de la comunicación gráfica | Avenida ciudad de quito calle 17 |
| BOLIVAR | Centro de Comercio y Servicios | Ternera Km 1 Vía Turbaco Cartagena |
| BOYACÁ | Industrial de mantenimiento y manufactura | Carrera 12 # 55A-51 |
| CALDAS | Automatización Industrial | Avenida Paralela N° 55B - 150, Tecnoacadémia |
| CAQUETA | CENTRO TECNOLOGICO DE LA AMAZONIA | Km 3 via aeropuerto, Florencia Caquetá. |
| CASANARE | CENTRO AGROINDUSTRIAL Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL DEL CASANARE | Carrera 19 # 36-68 |
| CAUCA | Centro de Teleinformática y producción Industrial | Carrera 9N No. 71N - 60 Popayán |
| CESAR | Centro de Operación y Mantenimiento Minero | Pendiente por identificar |
| CHIOCÓ | Recursos Naturales, Industria y Biodiversidad | Carrera 1 N° 28-71 Quibdó, Chocó Colombia |
| CÓRDOBA | Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba | Avenida Circulvalar calle 24 y 27 Montería |
| CUNDINAMARCA | Desarrollo Agroempresarial | Vereda Bojaca Lote 1 Chía |
| GUAINÍA | CENTRO AMBIENTAL Y ECOTURISTICO DEL NORORIENTE AMAZONICO | Transversal 6° No. 29s-55. Vía al Coco |
| GUAJIRA | Centro Industrial y de Energías Alternativas | Km 5 Salida Maicao Riohacha |
| GUAVIARE | CENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL, TURISTICO Y TECNOLÓGICO DEL GUAVIARE | CARRRERA 24 N° 7-10 |
| HUILA | Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios | Carrera 9 No 68-50 Neiva |
| MAGDALENA | CENTRO DE LOGISTICA Y PROMOCION ECOTURISTICA DEL MAGDALENA | AVENIDA DEL FERROCARRIL NO. 27-97 |
| META | Centro de la industria y los servicios del meta. | Kilometro 1 vía Acacias, Villavicencio |
| NARIÑO | Centro Internacional de Produción Limpia Lope | Calle 22 11E - 05 Vía Oriente Pasto |
| NORTE DE SANTANDER | Centro de la industria la empresa y los servicios. | Calle 2N Av. 5 Barrio Pescadero |
| PUTUMAYO | CENTRO AGROFORESTAL Y ACUICOLA ARAPAIMA | Cra 23 A No 25-06, B. 20 de Julio |
| QUINDÍO | Comercio y Turismo | Carrera 18 N. 7-58 barrio Galán |
| RISARALDA | Centro de Comercio y Servicios | Carrera 8 No. 26 - 79 Pereira |
| SAN ANDRES | CENTRO DE FORMACION TURISTICA GENTE DE MAR | Edificio Leda |
| SANTANDER 1 | Dirección Regional | Calle 16 # 27-37 Bucaramanga |
| SANTANDER 2 | Centro Industrial y de Desarrollo Tecnológico | Cra 28 N° 56-10 |
| SUCRE | CENTRO DE LA INNOVACION LA TECNOLOGIA Y LOS SERVICIOS | Kilómetro 5 vías Sampúes sede LA GALLERA |
| TOLIMA | Centro de Comercio y Servicios | Transversal 1- No. 42-244 Ibagué |
| VALLE | Escuela Nacional de Instructores - Valle | Calle 52 No.2 Bis-15 Complejo de Salomia Cali |
| VAUPES | CENTRO AGROPECUARIO Y DE SERVICIOS AMBIENTALES “JIRI-JIRIMO” | Avenida 15 No 6-184 - Calle 14b No 7-64 |
| VICHADA | CENTRO DE PRODUCCION Y TRANSFORMACION AGROINDUSTRIAL DE LA ORINOQUIA | CRA 10 N. 15-71 BARRIO LA PRIMAVERA |
Localización Talleres Itinerantes de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica:
| REGIONAL | UBICACIÓN | DIRECCIÓN | ENCARGADO | CORREO | CELULAR |
| ENI SANTANDER | DIRECCIÓN REGIONAL SANTANDER | Calle 16 # 27- 37 - Bucaramanga | Omar Mateus | omateus@misena.edu.co | 3102738303 |
| PUTUMAYO | CENTRO AGROFORESTAL Y ACUÍCOLA ARAPAIMA | Calle 19 A No. 23 - 57 | Andrés Cabrera | acabreraa@sena.edu.co | 3007873244 |
| VALLE | COMPLEJO SALOMIA - ENI | Calle 52 No.2 Bis-15 | Nora Dossman | nldossman@sena | 3136135759 |
| ENI DC | ENI TEUSAQUILLO | Carrera 17 No. 39 A - 30 - Bogotá | Diego Borja | dborjam@sena.edu.co | 3103015378 |
| CUNDINAMARCA | CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL | Vereda Bojacá lote 1 Chía | Alvaro Martínez Peña | arqueso@misena.edu.co | 3202728325 |
| NARIÑO | CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE | Calle 22 No. 11 E - 05 Via - ORIENTE PASTO | Diana Milena Cabrera | dcabrerag@sena.edu.co | 3007844732 |
| ANTIOQUIA | CENTRO TEXTIL Y DE GESTIÓN INDUSTRIAL | Calle 104 No. 67 - 120 El PEDREGAL | Diana Ruth López | Ingeniera.lh@sena.edu.co | 3218142360 |
Descripción de los roles frente al proyecto:
Subdirector de centro:
- Garantizar junto con el coordinador académico que los procesos desarrollados en los talleres de ideación y co-creación, didáctica y pedagógica se cumplan a cabalidad bajo el diseño curricular de los programas impartidos en estos espacios y demás actividades propias de la ENI, teniendo en cuenta los lineamientos estipulados en la presente circular.
- Apoyar las acciones de la Escuela Nacional de Instructores a ser desarrolladas al interior de su regional en los Talleres de ideación, co-creación, didáctica y pedagógica y los realizados con ambiente itinerante en ambientes convencionales.
- Apoyar la rotación del Taller itinerante en los diferentes centros de sus regionales.
- Promover el uso y aprovechamiento de los Talleres de ideación, co-creación, didáctica y pedagógica y del Taller itinerante, participando junto con la ENI de la implementación de estrategias que permitan cumplir tal fin.
- Informar a la ENI sobre cualquier novedad que se presente frente al uso y aprovechamiento de los talleres de ideación y co-creación, didáctica y pedagógica y taller itinerante.
- Facilitar el desplazamiento del Taller itinerante cuando el centro a su cargo lo requiera, gestionando su traslado en coordinación con el cuentadante, el profesional ENI (Según funciones afines a la ENI) y los líderes de proyecto ENI.
- Si el centro a su cargo requiere del material por un plazo superior a tres (3) meses este debe asignarse a un nuevo cuentadante a través del almacén de su centro hasta por un periodo de (1) año.
- Designar al funcionario (Planta o contrato) responsable del inventario (Cuentadante) del Taller de ideación y co-creación, didáctica y pedagógica tanto fijo como itinerante.
- Esta circular solicita a los subdirectores de cada centro donde se encuentre el "Ambiente de formación por proyectos" el cambio de esa denominación y la correspondiente señalización a "Taller de ideación y Co-creación, didáctica y pedagógica”, denominación ajustada de acuerdo a lo determinado en la resolución 1-6060 del 6 de agosto de 2018.
Cuentadante del Taller de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica y del Ambiente Itinerante:
- El inventario del taller de ideación y co-creación tanto fijo como itinerante puede estar bajo la responsabilidad de un profesional ENI, Instructor experto en mediación instrumental o coordinador de centro o quien el subdirector asigne como cuentadante.
- Velar por la integridad del Taller y del ambiente itinerante y de los recursos contenidos dentro de ellos.
- Facilitar el desplazamiento del ambiente itinerante cuando un centro lo requiera, gestionando su traslado en coordinación con el Subdirector, el profesional ENI (Según funciones afines a la ENI) y los líderes de proyecto ENI.
- Si se requiere del material por un plazo superior a tres (3) meses este debe asignarse a un nuevo cuentadante a través del almacén del centro que lo requiera hasta por un periodo de (1) año.
- Facilitar la programación y el uso del ambiente de innovación y co creación pedagógica y didáctica al igual que el aprovechamiento de los recursos contenidos dentro de él.
Profesionales con funciones afines a la ENI de acuerdo con la Resolución No. 1-0526 de 2020:
- En este documento el profesional con funciones afines a la Escuela Nacional de Instructores de acuerdo a la Resolución No. 1-0526 de 2020 será mencionado como “Profesional ENI"
- Generar a través de oferta cerrada, dirigida a los instructores de su centro y Región, tantas fichas como se requieran buscando hacer un uso eficiente del Taller de ideación y co-creación al igual que de los talleres itinerantes y la dotación contenida dentro de ellos, previa planeación y programación desarrollada con el experto en la mediación instrumental LEGO de cada región y concertada con los directivos de los centros de formación de la regional.
- Mantener comunicación permanente con los líderes nacionales del proyecto a quienes se les remitirá información sobre la programación de los Talleres fijos e itinerantes, número de instructores formados, estado de los inventarios, solicitudes de uso del ambiente, necesidades de profundización o actualización de los instructores, trámites de solicitudes especiales etc cada vez que ésta les sea solicitada.
- Participar activamente de todas las acciones propuestas por la Escuela Nacional de Instructores y que conlleve a fortalecer el proyecto y/o a ampliar su cobertura.
- Velar por la transferencia del conocimiento, manteniendo siempre un equipo no inferior a tres multiplicadores en regionales con 8 o más centros de formación, dos multiplicadores en regionales que tengan entre 4 a 7 centros de formación y un multiplicador en regionales con 1 a 3 centros de formación, disponibles para orientar los programas ofertados.
- Garantizar la inclusión regional, planeando y ejecutando acciones de formación que permitan llevar las iniciativas de la ENI a la mayor cantidad de instructores de su centro y región teniendo en cuenta la priorización del desarrollo del Plan Institucional de capacitación (PIC) en el año vigente.
- Realizar divulgación oportuna de los cursos proyectados buscando garantizar el aprovechamiento de los cupos disponibles para cada proceso de capacitación y la programación del experto en mediación instrumental dispuesto para la capacitación de acuerdo al perfil requerido.
- La Escuela Nacional de Instructores a través de sus profesionales ENI tramitará las comisiones necesarias para que los expertos en mediación instrumental LEGO se desplacen a orientar las formaciones solicitadas de acuerdo al presupuesto autorizado por la coordinación ENI.
Instructor Experto en mediación instrumental LEGO:
- Son instructores expertos en mediación instrumental LEGO, quienes tienen la formación y certificación de los programas descritos en los objetivos de la presente circular. Además, deben realizar una co-formación con un experto de mayor experiencia en el programa a formar y posterior a ello debe realizar la transferencia bajo los parámetros establecidos en el diseño y el desarrollo curricular del programa elegido, tanto en su regional como en donde la Escuela Nacional de Instructores lo requiera.
- Concertar y establecer la planeación y programación junto con el responsable del ambiente y/o los profesionales ENI y los directivos de los centros de formación con el fin de generar a través de oferta cerrada, dirigida a los instructores de su centro y Región, tantas fichas como requieran buscando hacer un uso eficiente de los talleres de ideación y co-creación, al igual que la dotación contenida dentro de él.
- Promover el uso y aprovechamiento de los talleres de ideación y co-creación, didáctica y pedagógica y del recurso contenido dentro de ellos.
- Mantener comunicación permanente con los líderes nacionales del proyecto desde la ENI con el fin de articular las acciones y mantener sistematizadas las experiencias desarrolladas por el proyecto.
- Permanecer en constante actualización de conocimientos para garantizar la transferencia de metodologías y didácticas vigentes y estandarizadas a nivel mundial.
- También apoyar las demás acciones que se deriven del proyecto en el territorio nacional.
Directorio de Instructores expertos en mediación instrumental LEGO al servicio de la Escuela Nacional de Instructores:
| REGIONAL | INSTRUCTOR | TEL PPAL | TIPO VINCULACION | FUNCIONES | CENTRO |
| AMAZONAS | KATIAN JACOB ACELA | 3002853743 | PLANTA | INSTRUCTORA | CENTRO PARA LA BIODIVERSIDAD Y TURISMO DEL AMAZONAS |
| ANTIOQUIA | MARIA YAMILE NAVIA | 3155685045 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE SERVICIOS Y GESTION EMPRESARIAL |
| ANTIOQUIA | MARIA VICTORIA GOMEZ NAVARRO | 3114063121 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE SERVICIOS Y GESTION EMPRESARIAL |
| ARAUCA | JAVIER CARREÑO ORTIZ | 3007667085 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO DE GESTIÓN Y DESARALLO AGROINDUSTRIAL |
| ATLÁNTICO | TORRES AGRESSOTT CARLOS IVÁN | 3156537550 | PLANTA | INSTRUTOR SIN FORMACIÓN A CARGO | CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS |
| ATLÁNTICO | BORJA QUINONEZ EDIN FELIPA | 3008027356 | PLANTA | INSTRUCTORA | CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS |
| BOLÍVAR | ESQUIVIA ZAPATA GERARDO | 3207921845 | CONTRA TISTA SENA | INSTRUCTOR SISTEMAS | CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS |
| BOYACÁ | MARQUEZ RICAURTE WILSON MAURICIO | 3203392261 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL |
| BOYACÁ | PEÑA NELSON | 3112776102 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANUFACTURA |
| CALDAS | MARIN HINCAPIE ANA MILENA | 3116338105 | PLANTA | INSTRUCTORA | CENTRO DE AUTOMATIZACION INDUSTRIAL |
| CALDAS | LEGARDA LILIANA CRISTINA | 3113908683 | PLANTA | INSTRUCTORA | CENTRO PARA AL FORMACIÓN CAFETERA |
| CALDAS | OSORIO SALAZAR LILIANA PATRICIA | 3127289097 | PLANTA | INSTRUCTORA | CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS |
| CAQUETA | ALVARO GONZALEZ (Padrino) | 3133776547 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES |
| CASANARE | ALVARO GONZALEZ (Padrino) | 3133776547 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES |
| CAUCA | ORTIZ ALBAN ERICK | 3122136960 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO DE TELEINFORMATICA Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL |
| CESAR | AGUSTIN ANTONIO RAMIREZ TRESPALACIO | 3145472611 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO MINERO |
| CESAR | ROJAS CANO LORENA | 3015264906 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTORA | CENTRO DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO MINERO |
| CHOCÓ | CRISTHIAN SADDAT | 3105182335 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO DE RECURSOS NATURALES, INDUSTRIA Y BIODIVERSIDAD |
| CHOCÓ | MARIA EUGENIA MOSQUERA | 3217531991 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE RECURSOS NATURALES, INDUSTRIA Y BIODIVERSIDAD |
| CÓRDOBA | FUENTES DIAZ ANDRES RICARDO | 3145865401 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO DE CORDOBA |
| CUNDINAMARCA | MARTI N EZ PEÑA ALVARO | 3202728325 | PLANTA | INSTRUTOR SIN FORMACIÓN A CARGO | CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA |
| CUNDINAMARCA | MOGOLLÓN ALEJANDRA | 3143299172 | PLANTA | INSTRUCTORA CIDE | CENTRO INDUSTRIAL Y DESARROLLO EMPRESARIAL |
| DISTRITO CAPITAL | ALVARO GONZALEZ | 3133776547 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES |
| DISTRITO CAPITAL | EDER LUNA | 3103295958 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO GESTIÓN DE MERCADOS |
| DISTRITO CAPITAL | LARA PUPO JULIO EDUARDO | 3178434776 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR FORMULA SENA | CENTRO METALMECANICO |
| GUAINÍA | CRISTIAN ALEXANDER ACEVEDO | 3123033037 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO AMBIENTAL Y ECOTURÍSTICO DEL NORORIENTE AMAZÓNICO |
| GUAJIRA | FIGUEROA CUELLO ALBERTO NICOLAS | 3002586283 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO INDUSTRIAL Y DE ENERGIAS ALTERNATIVAS |
| GUAVIARE | MOGOLLÓN ALEJANDRA (Madrina) | 3143299172 | PLANTA | INSTRUCTORA CIDE | CENTRO INDUSTRIAL Y DESARROLLO EMPRESARIAL |
| HUILA | MIGUEL RIVERA | 3138253021 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS |
| HUILA | GONGORA MUÑO NELSON YAMID | 3003876475 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS |
| MAGADALENA | TORRES AGRESSOTT CARLOS IVÁN (Padrino) | 3156537550 | PLANTA | INSTRUTOR SIN FORMACIÓN A CARGO | CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS |
| META | NORMA CONSTANZA ORTIZ | 3112022415 | PLANTA | INSTRUCTORA | CENTRO DE INDUSTRIA Y SERVICIOS DEL META |
| NARIÑO | CABRERA GETIAL DIANA MILENA | 3007844732 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA - LOPE |
| NARIÑO | ESPAÑA JURADO MARIA ROMELIA | 3173529638 | PLANTA | INSTRUCTORA | CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA - LOPE |
| NORTE DE SANTANDER | LÓPEZ VELASQUEZ GERMÁN DARIO | 3115145983 | PLANTA | INSTRUTOR SIN FORMACIÓN A CARGO | CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS |
| NORTE DE SANTANDER | SOLANO GUERRERO NELLY AMPARO | 3006075239 | PLANTA | INSTRUCTORA | CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS |
| PUTUMAYO | OSCAR PEÑA | 3209307009 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO AGROFORESTAL Y ACUICOLA ARAPAIMA |
| QUINDÍO | MUÑOZ MARTINEZ JUAN SEBASTIAN | 3128181299 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE COMERCIO Y TURISMO |
| QUINDÍO | SANDRA MARCELA JARAMILLO MOSCOSO | 3004113709 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE COMERCIO Y TURISMO |
| RISARALDA | ALVAREZ RODRIGUEZ JOSE EFRAIN | 3134142067 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS |
| RISARALDA | OSORIO ALVAREZ LILIANA PATRICIA | 3165791511 | CONTRATISTA SENA | INSTRUCTOR | CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS |
| SAN ANDRES | INSTRUCTOR POR DEFINIR | ||||
| SANTANDER | DANITH CECILIA LEÓN | 3118999545 | PLANTA | INSTRUCTORA | CENTRO INDUSTRIAL Y DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO |
| SANTANDER | MATEUS SANCHEZ OMAR | 3166174421 | PLANTA | INSTRUTOR SIN FORMACIÓN A CARGO | CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y TURISTICOS |
| SANTANDER | CARRILLO GONZALEZ EDGAR | 3102738303 | PLANTA | INSTRUCTOR - ASESOR PEDAGOGICO | CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y TURISTICOS |
| SUCRE | FUENTES DIAZ ANDRES RICARDO (Padrino) | 3145865401 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO DE COMERCIO, INDUSTRIA Y TURISMO DE CORDOBA |
| TOLIMA | BERNAL PEREZ JHONATHAN EDUARD | 3114823867 | PLANTA | INSTRUCTOR DE EMPRESARIAL | CENTRO DE INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN |
| VALLE | ADRIANA RIVAS | 3013707170 | PLANTA | INSTRCTORA | CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y TURISTICOS |
| VALLE | GUILLERMO ANDRES RAMOS CORTES | 3117456279 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO DE DISEÑO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL |
| VAUPÉS | PAZ JESUS MARIO | 3212138560 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO AGROPECUARIO Y DE SERVICIOS AMBIENTALES "JIRI JIRIMO" |
| VICHADA | MORA SUESCÚN JAIRO | 3133547866 | PLANTA | INSTRUCTOR | CENTRO DE PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN AGROINDUSTRIAL DE LA ORINOQUIA |
Líderes del Proyecto ENI:
- Planear, ejecutar y evaluar Eventos de Divulgación Tecnológica para los Directivos, administrativos y coordinadores de los centros de formación que les permitan acercarse a la estrategia de formación por proyectos y a las formaciones desarrolladas en los ambientes o aquellos que sean requeridos por las mismas instancias y aprobados por la coordinación de la ENI
- Programar a los expertos en mediación instrumental LEGO de acuerdo a su perfil en las capacitaciones programadas por los profesionales de acuerdo a los tiempos estipulados por la ENI y en ejercicio conjunto con las subdirecciones y coordinaciones de los centros de formación al que pertenecen los expertos.
- Promover la creación de nuevos programas de formación que aporten al fortalecimiento del perfil del instructor en nuevas tendencias metodológicas acordes con los requerimientos de las exigencias formativas surgidas en el marco de los planes institucionales de capacitación.
- Participar en equipos de investigación que permita la identificación y promoción de nuevas iniciativas metodológicas a apropiar en respuesta a los requerimientos propios de los territorios.
- Generar lineamientos para la optimización y el aprovechamiento de los recursos y el talento humano asociados a los ambientes de innovación y co-creación didáctica y pedagógica.
- Mantener comunicación permanente con los profesionales ENI, expertos y subdirectores con el fin de articular las acciones y mantener sistematizadas las experiencias desarrolladas por el proyecto.
- Gestionar las acciones necesarias que garanticen la continuidad del proyecto y dinamice los procesos de capacitación y en general promueva un impacto positivo del proyecto en la comunidad SENA.
Programación de acciones:
El Taller de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica cumple en comienzo su función apoyando el desarrollo de las siguientes formaciones complementarias:
“FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DIDÁCTICAS DOCENTES PARA LA FORMACIÓN POR PROYECTOS" (41311398). El curso comprende 60 horas
“INCORPORACIÓN DE ACTIVIDADES STEAM COMO APOYO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL" (41311430). El curso comprende 60 horas.
"INCORPORACIÓN DE TÉCNICAS DE GAMIFICACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL" (41311482).
El curso comprende 48 horas.
“APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE PENSAMIENTO CREATIVO EN LA FORMACIÓN POR PROYECTOS"
(41311481). El curso comprende 48 horas.
Estas formaciones complementarias están dirigidas a Instructores, coordinadores académicos y de formación de centros y Regionales.
Los instructores expertos en la mediación instrumental LEGO que se formaron y certificaron en el marco de los convenios especiales de cooperación (2015, 2016 y 2017), podrán generar formaciones a través de oferta cerrada y gestionada por el profesional ENI de la regional o líderes nacionales, a través del sistema de información que la Escuela Nacional de Instructores haya dispuesto para la programación de acciones formativas, en caso de no disponer de la herramienta, se hará en coordinación con las directivas de centro tantas fichas como requieran buscando hacer un uso eficiente del Taller de ideación y co-creación y la dotación contenida, dirigida a los instructores de su centro y Región.
Para mantener una gestión y acompañamiento eficiente, solicitamos diligenciar y remitir una planeación de las fichas programadas por lo menos con dos meses de anticipación, y que cada vez que se programe una ficha en el centro, se informe (el número de la ficha, instructor, centro, regional) al correo de los profesionales Jeimy Katerine Acevedo al correo jkacevedo@sena.edu.co y Fabio Moreno Sierra fmorenos@sena.edu.co quienes desarrollaran el rol de acompañamiento técnico y pedagógico desde la ENI para este proyecto.
Esto permitirá que se consolide permanentemente el número de instructores formados y certificados en los programas complementarios. Estas metas de formación complementaria forman parte de las metas del centro al cual pertenece el instructor que impartirá la capacitación, mientras que, para la Escuela Nacional de Instructores, formarán parte de las metas de la Red de Pedagógica esperadas en el componente de fortalecimiento de las capacidades transversales y pedagógicas de los instructores SENA.
Otras Acciones:
En los tiempos en que no estén programados los talleres para las formaciones complementarias 41311398, 41311430, 41311482 y 41311481 el taller podrá ser utilizado para:
- Apoyar cualquier otra acción o iniciativa que se desarrolle desde la Escuela Nacional de Instructores Rodolfo Martínez Tono. Los Talleres de ideación y co-creación presentes en las 33 regionales del país apoyarán cualquier acción de la ENI que se encamine al fortalecimiento de las capacidades de los Instructores en los campos pedagógicos, transversales y técnicos.
- Adelantar acciones de actualización a los instructores formados en el marco de los convenios SENA - ADTECH en los años 2015, 2016 y 2017.
- Realizar eventos de divulgación tecnológica que permitan acercar a la estrategia de Formación por Proyectos a aprendices, administrativos y directivos.
- Apoyar eventos especiales desarrollados a nivel regional.
- Realizar reuniones de diseño y desarrollo curricular de programas de formación ara instructores.
- Adelantar ejercicios en el marco de procesos de investigación pedagógica al igual que adelantar reuniones de equipos y semilleros de investigación de instructores.
- Acta de reunión (Formato CompromISO) que exponga la solicitud del taller, revisión y entrega de material del solicitante en donde se determine que mientras esté a cargo el ambiente y el material este, asuma la responsabilidad en caso de daño o pérdida de elementos relacionados en el documento.
Todas las iniciativas y procesos considerados como “Otras acciones” se desarrollarán previa concertación con el experto en mediación instrumental LEGO, Líderes nacionales ENI, Profesionales ENI en las regionales y el Responsable del ambiente a nivel regional, siempre y cuando el ambiente esté disponible para las fechas solicitadas y el proceso cuente con el apoyo de un instructor que se haya formado en la metodología y el uso del recuso que compone el ambiente taller de ideación y co creación didáctica y pedagógica.
Acciones que no contemplen las citadas anteriormente deberán ser propuestas a través de correo electrónico al coordinador de la Escuela Nacional de Instructores Diego Fernando Borja Montaña dborjam@sena.edu.co con copia al correo de Jeimy Katerine Acevedo jkacevedo@sena.edu,co y Fabio Moreno Sierra fmorenos@sena.edu.co utilizando el siguiente formato:
| Item | Regional | Centro | Ficha | Fecha de inicio | Fecha de finalización | Número de participantes | Instructor que orienta el programa | Horario | Objetivo de la capacitación | Lugar de capacitación |
MODELO DE GESTIÓN DE TALLERES ITINERANTES
"La Escuela Nacional de Instructores se propone promover la excelencia de la docencia y constituirse en el eje principal de la política de mejoramiento de la calidad de la Formación Profesional Integral, ofreciendo a los Centros de Formación y a los instructores un conjunto de estrategias, programas y proyectos que buscan el desarrollo de las competencias requeridas para el logro del perfil de excelencia de los instructores del SENA".
En el marco del convenio 164 de 2016 y 137 de 2017 se incluyen ambientes itinerantes, que están conformados por material didáctico tecnológico, acondicionado para ser movilizado a cualquier lugar del país en donde sean requeridos como apoyo para el desarrollo de las capacitaciones en centros en donde no haya ambiente fijo y otras sedes donde sean requeridos y sea más fácil llegar con los ambientes itinerantes y no hacer el traslado de los instructores a capacitar.
Alcance
Definir, socializar y estandarizar el uso, apropiación, programación y traslado de los ambientes itinerantes (Recursos LEGO Education) diseñados e implementados para el “FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DIDACTICAS DOCENTES PARA LA FORMACIÓN POR PROYECTOS” (41311398), INCORPPORACIÓN DE ACTIVIDADES STEAM COMO APOYO DE LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL (41311430),,) “INCORPORACIÓN DE TÉCNICAS DE GAMIFICACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL” (41311482) Y “APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE PENSAMIENTO CREATIVO EN LA FORMACIÓN POR PROYECTOS” (41311481), en el marco de los convenios especiales de cooperación (2015, 2016 y 2017 SENA - LEGO EDUCATION).
Objetivos
- Generar unidad técnica para los talleres itinerantes entregados
- Socializar las estrategias para la solicitud, programación, traslado y utilización de los talleres itinerantes de formación por proyectos.
- Apropiar estrategias para la vinculación de los instructores en los cursos de capacitación, talleres y eventos de divulgación tecnológica a desarrollarse con la mediación instrumental de los talleres itinerantes.
- Establecer las características de los centros y actividades a atender a través de los talleres itinerantes.
Descripción de los talleres itinerantes
Los talleres itinerantes cuentan con los elementos necesarios para poder capacitar de manera simultánea hasta 12 instructores.
Estos Talleres de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica se componen de material didáctico tecnológico que se encuentran detallados a continuación:
Descripción del material didáctico y tecnológico de los Talleres Itinerantes de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica:
| DESCRIPCIÓN | CANTIDAD | IMAGEN |
| Kit de expresión mediante la construcción compuesto por 200 piezas entre las cuales se encuentran mini figuras, plantas, flores, piñones, neumáticos, bloques, ruedas, plancha y piezas de construcción. Referencia: 45110 | 3 |  |
| Kit Aprender a Aprender compuesto por 500 piezas entre las cuales se encuentran mini figuras, planchas, bloques y materiales de construcción. Referencia: 45120 | 1 |  |
| Kit de mecanismos simples y motorizados compuesto por 396 piezas entre las cuales se encuentran vigas, bloques, conectores, mini figuras, llantas, bandas elásticas, piñones, cremalleras, batería, cable convertidor y piezas de construcción. Referencia. 9686 | 3 |  |
| Kit de Neumática compuesto por 31 piezas entre las cuales se encuentran cilindros, bombas, tanque de aire, manómetro, válvulas, tubos azules de diferentes dimensiones, tubos negros de diferentes dimensiones, tubos grises de diferentes dimensiones y piezas de construcción. Referencia: 9641 | 3 |  |
| Kit de Energías Renovables compuesto por 12 piezas entre las cuales se encuentran: pantalla de consumo, acumulador eléctrico, panel solar, e-motor, luz led blanco, cable prolongador y piezas de construcción. Referencia: 9688 | 3 |  |
| Kit de Robótica básica EV3 compuesto por 541 piezas entre las cuales se encuentran: cojinetes, conectores, ejes, punteros, vigas, bloques, engranajes, extensores, tubos, neumáticos, bola de acero, paneles curvados, ruedas dentadas, circuito, tornillos, bloque EV3, sensor de color, sensor táctil, sensor ultrasónico, batería recargable, motores grandes, motor medio, giro sensor y piezas de construcción.Referencia: 45544 | 3 |  |
| Kit expansión robótica EV3 compuesto por 853 piezas entre las cuales se encuentran: cojinetes, conectores, ejes, punteros, vigas, bloques, engranajes, extensores, tubos, neumáticos, paneles curvados, ruedas dentadas, circuito, tornillos y piezas de construcción.Referencia: 45560 | 3 |  |
| Cargador EV3Referencia: 45517 | 3 |  |
| Sensor de temperatura | 3 |  |
| Kit desafío espacial compuesto por 1418 piezas entre las cuales se encuentran: Bloques, piñones, engranajes, bandas y piezas de construcción.Referencia: 45570 | 3 |  |
| Guías de actividades para cada uno de los kits anteriormente expuestos. | 1 | Versiones digitales |
| Dispositivos para traslado de los equipos tipo rack en dos compartimentos separables y enganchables. | 2 |  |
| Mesas plásticas plegables paracuatro personas | 3 |  |
Regionales encargadas de los Talleres Itinerantes:
Los talleres itinerantes estarán a cargo del cuentadante de centro o regional en donde éste se encuentre. De acuerdo a la necesidad del servicio se podrán trasladar bajo la figura de traspaso despachado entre los almacenes de los centros de origen y destino, teniendo en cuenta que el material didáctico será desplazado a cualquiera de las regionales a nivel nacional e incluso si es requerido para apoyo en algunos eventos internacionales.
La localización de estos Talleres de Ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica se encuentran detallados a continuación:
Relación de cuentadantes de los Talleres Itinerantes de ideación y Co-creación, Didáctica y Pedagógica
| REGIONAL | UBICACIÓN | DIRECCIÓN | ENCARGADO | CORREO | CELULAR |
| ENI SANTANDER | DIRECCIÓN REGIONAL SANTANDER | Calle 16 # 27- 37 - Bucaramanga | Omar Mateus | omateus@misena.edu.co | 3102738303 |
| PUTUMAYO | CENTRO AGROFORESTAL Y ACUÍCOLA ARAPAIMA | Calle 19 A No. 23 - 57 | Andrés Cabrera | acabreraa@sena.edu.co | 3007873244 |
| VALLE | COMPLEJO SALOMIA - ENI | Calle 52 No.2 Bis-15 | Nora Dossman | nldossman@sena | 3136135759 |
| ENI DC | ENI TEUSAQUILLO | Carrera 17 No. 39 A - 30 - Bogotá | Diego Borja | dborjam@sena.edu.co | 3103015378 |
| CUNDINAMARCA | CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESARIAL | Vereda Bojacá lote 1 Chía | Alvaro Martínez Peña | arqueso@misena.edu.co | 3202728325 |
| NARIÑO | CENTRO INTERNACIONAL DE PRODUCCIÓN LIMPIA LOPE | Calle 22 No. 11 E - 05 Via - ORIENTE PASTO | Diana Milena Cabrera | dcabrerag@sena.edu.co | 3007844732 |
| ANTIOQUIA | CENTRO TEXTIL Y DE GESTIÓN INDUSTRIAL | Calle 104 No. 67 - 120 El PEDREGAL | Diana Ruth López | Ingeniera.lh@sena.edu.co | 3218142360 |
Programación de cursos:
El taller itinerante de didáctica y co-creación cumple en comienzo su función apoyando el desarrollo de las formaciones complementarias “FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DIDACTICAS DOCENTES PARA LA FORMACIÓN POR PROYECTOS” (41311398) e INCORPPORACIÓN DE ACTIVIDADES STEAM COMO APOYO DE LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL (41311430),,) “INCORPORACIÓN DE TÉCNICAS DE GAMIFICACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL” (41311482) Y “APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE PENSAMIENTO CREATIVO EN LA FORMACIÓN POR PROYECTOS” (41311481).
Dirigido a instructores en todas las modalidades de vinculación, coordinadores académicos y de formación de centros y Regionales.
Los instructores que se formaron y certificaron en los convenios de cooperación (2015, 2016 y 2017), podrán generar a través de oferta cerrada y gestionada por el profesional ENI o líderes nacionales, a través del sistema de información que la Escuela Nacional de Instructores haya dispuesto para la programación de acciones formativas, en caso de no disponer de la herramienta, se hará en coordinación con las directivas de centro tantas fichas como requieran buscando hacer un uso eficiente del ambiente itinerante de formación y la dotación contenida, dirigida a los instructores de su centro y Región.
Para mantener una gestión eficiente y acompañamiento, solicitamos diligenciar y remitir correo al encargado del itinerante de acuerdo al “cuadro de encargados” con copia a los líderes nacionales Jeimy Katerine Acevedo jkacevedo@sena.edu.co y Fabio Moreno Sierra fmorenos@sena.edu.co cada vez que se programe una ficha en un centro, informando (el número de la ficha, instructor, centro, regional) quienes desarrollaran el rol de acompañamiento técnico y pedagógico desde la ENI para este proyecto.
Esto permitirá que se consolide permanentemente el número de instructores formados y certificados en los programas complementarios. Estas metas de formación complementaria forman parte de las metas del centro al cual pertenece el instructor que impartirá la capacitación, mientras que, para la Escuela Nacional de Instructores, formarán parte de las metas de la Red de Pedagógica esperadas en el componente de fortalecimiento de las capacidades transversales y pedagógicas de los instructores SENA.
Procedimiento para la solicitud de los talleres itinerantes:
1. Para programar una ficha de la formación complementaria con los talleres itinerantes la Regional o Centro interesado (Subdirector, Profesional ENI, Experto en mediación instrumental LEGO) deberá contar con el espacio físico necesario para adelantar el proceso incluidos:
- Una mesa para instructor
- Medio Audiovisual.
- Ambiente de formación con la capacidad para atender 12 instructores
2. Remitir solicitud al correo Jeimy Katerine Acevedo jkacevedo@sena.edu.co y/o a Fabio Moreno Sierra fmorenos@sena.edu.co con los siguientes datos:
- Regional y centro (sede o sub sede) donde se desarrollará la capacitación.
- Listado de instructores a formar
- Fechas de la capacitación
- Dirección y/o ubicación donde se desarrollará la formación
- Acta de reunión entre el cuentadante y el solicitante (Formato CompromISO) donde exponga la necesidad del taller, revisión y entrega inventariada de material solicitado, especificando que mientras esté a su cargo, debe asumir la responsabilidad en caso de daño o pérdida de elementos relacionados en esta acta.
3. Desde la Escuela Nacional de Instructores a través de los profesionales ENI se verificará la disponibilidad de recursos y de los talleres itinerantes y se informará mediante correo de respuesta a la solicitud, si la misma es procedente en las fechas propuestas. (De lo contrario se entrará en contacto con el solicitante para reprogramar la formación).
4. La Escuela Nacional de Instructores a través de sus profesionales ENI entrará en contacto con el centro al cual pertenezcan los instructores a formar para establecer las estrategias pertinentes para el traslado, entrega - recepción y devolución de los recursos que comprenden el ambiente itinerante de formación por proyectos.
5. La Escuela Nacional de Instructores a través de sus profesionales ENI tramitará las comisiones necesarias para que los expertos en mediación instrumental LEGO se desplacen a orientar las formaciones solicitadas de acuerdo al presupuesto autorizado por la coordinación ENI.
Casos en los que aplica la solicitud de los talleres itinerantes:
Los talleres itinerantes podrán ser solicitados a encargados y/o Experto en mediación instrumental por el Profesional con funciones afines a la ENI relacionados anteriormente o a quien haga sus veces para realizar las formaciones complementarias:
“FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DIDÁCTICAS DOCENTES PARA LA FORMACIÓN POR PROYECTOS" (41311398). El curso comprende 60 horas
“INCORPORACIÓN DE ACTIVIDADES STEAM COMO APOYO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL" (41311430). El curso comprende 60 horas.
"INCORPORACIÓN DE TÉCNICAS DE GAMIFICACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL" (41311482).
El curso comprende 48 horas.
"APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE PENSAMIENTO CREATIVO EN LA FORMACIÓN POR PROYECTOS"
(41311481). El curso comprende 48 horas.
- Cuando la formación complementaria vaya a ser impartida en una Región donde no exista Taller de ideación y co-creación, didáctica y pedagógica.
- Cuando logísticamente resulte más factible trasladar el ambiente itinerante y al experto en mediación instrumental que trasladar a los instructores a capacitar.
- Cuando la formación complementaria vaya a ser impartida en un Centro, sede o sub sede del Centro donde no exista el taller de ideación y co-creación, didáctica y pedagógica y logísticamente resulte más factible trasladar el taller itinerante y al experto que trasladar a los instructores a capacitar.
- Cuando se trate de una capacitación que no va a ser desarrollada dentro de una de las Sedes del SENA, previa justificación y autorización del Subdirector del centro al cual pertenecen los instructores a formar.
- En todos los casos anteriores se debe tener en cuenta que los grupos para el proceso de capacitación no deben exceder los 12 instructores.
Estrategias para la programación de los instructores expertos en mediación instrumental:
- Si la región solicitante cuenta con un instructor certificado y con el perfil necesario para impartir la formación, podrá solicitar el taller itinerante con el fin de orientar él mismo la capacitación.
- Si la región solicitante (Profesional ENI) no cuenta con instructores que estén en capacidad de orientar la formación la Escuela Nacional de Instructores designará a uno de los expertos quien junto con el ambiente itinerante se desplazará al sitio en donde se realizará la formación.
- Las regionales que no cuentan con el taller itinerante podrán solicitar a la Escuela Nacional de Instructores la capacitación para uno o más instructores de su región en otra regional que cuente con el taller de ideación y co-creación fijo. Si el personal capacitado cumple con el perfil para orientar el programa podrá solicitar uno de los talleres itinerantes durante determinado tiempo (a acordar) para formar a la mayor cantidad de instructores de su centro y región.
- Culminada la capacitación identificará a un instructor que hará transferencia del conocimiento y quien asumirá la custodia del material durante el tiempo pactado con el subdirector del centro (no inferior a quince días ni superior a tres meses) para formar a la mayor cantidad de instructores de su centro y región
- Las regionales que cuenten con instructores certificados pero que requieran fortalecer sus competencias para poder orientar la formación, podrá solicitar a la Líderes nacionales ENI una co-formación para mejorar el perfil necesario para impartir la formación complementaria.
<Para consultar la versión original PDF de este documento dirigirse al siguiente link: https://www.avancejuridico.com/docpdf/sena/C_SENA_0144_2020.pdf>
