CIRCULAR 150 DE 2022
(agosto 8)
<Fuente: Archivo interno entidad emisora>
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
Bogotá, D.C
| PARA: | DIRECTORES REGIONALES, SUBDIRECTORES DE CENTRO, COORDINADORES DE FORMACIÓN PROFESIONAL, COORDINADORES DEL GRUPO DE APOYO ADMINISTRATIVO Y PROFESIONALES EN CENTROS DE FORMACIÓN. |
| ASUNTO: | Lineamientos sobre el Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad de la Formación -SIACF Y sus componentes. |
Mediante el Acta N° 06 del 08 de noviembre del 2021 aprobado por el Comité Institucional de Gestión y Desempeño donde se presentó y aprobó el Sistema Interno de Aseguramiento de Calidad y Política de Cultura de la Autoevaluación de los programas de formación titulada, en cumplimiento del Art 30 literal (a) de la Resolución 15224 del 2020 del Ministerio de Educación Nacional.
El proceso de autoevaluación, autorregulación y mejoramiento continuo es un proceso documentado conforme a los lineamientos emitidos por el Grupo de Aseguramiento de la Calidad de la Formación Profesional Integral que hace parte de la Dirección de la Formación Profesional. Este proceso ha sido documentado mediante manual GFPI-M-009 V1 (SIGA).
La autoevaluación forma parte integral del Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad de la Formación - SIACF de la institución como eje fundamental para generar conductas de autorregulación y mejoramiento continuo, en consecuencia, se generan planes de mejoramiento como producto del proceso asegurando la calidad institucional y de sus programas.
Según el Decreto 1330 de 2019, la calidad es el conjunto de atributos articulados, interdependientes, dinámicos, construidos por la comunidad académica (Aprendices, Instructores, Egresados, Administrativos, Directivos y Sector Productivo) como referentes y que responden a las demandas sociales, culturales y ambientales. Dichos atributos permiten hacer valoraciones internas y externas a las instituciones, con el fin de promover su transformación y el desarrollo permanente de sus labores formativas, académicas, docentes, científicas, culturales y de extensión.
La Autoevaluación en el SENA, es el espacio para la reflexión y revisión interna de los procesos institucionales y de los programas de formación. Posibilita una mirada crítica a la forma como la Institución asume y desarrolla su compromiso con la comunidad académica permitiendo el seguimiento sistemático al cumplimiento de los objetivos misionales y el análisis de las condiciones que afectan su desarrollo para implementar medidas que propendan porel mejoramiento continuo.
La Autorregulación en el SENA, deviene de la Autoevaluación y se genera desde el compromiso institucional con la calidad y con los sistemas normativos internos y externos. Corresponde a la capacidad que tiene la institución para darse las normas que le permiten el mejoramiento continuo, a través del desarrollo de planes de mejora, normas, políticas y lineamientos como producto del referido proceso.
El Mejoramiento Continuo en el SENA, propone la articulación de las diferentes áreas institucionales de manera que las actividades de planeación, implementación, seguimiento, evaluación y las correspondientes acciones de mejora, impacten de manera positiva en las labores formativas, culturales, de investigación e innovación y en los sectores productivos y sociales, así como el desempeño de los aprendices, egresados, instructores, administrativos e incluso en el sector externo.
En este contexto, la Autoevaluación, Autorregulación y Mejoramiento Continuo de la formación profesional del SENA, se apropia como el constructo que permea la reflexión y revisión interna continua en el tiempo, para garantizar a la comunidad y la sociedad en general, la coherencia entre lo que se dice, se hace y se evidencia, permitiendo el análisis del impacto de políticas, planes, programas y acciones institucionales con los correspondientes ajustes que se reflejan en la formulación, ejecución y seguimiento de planes de mejoramiento articulados con la planeación y el presupuesto institucional.
El Modelo de Autoevaluación SENA - MAS desarrolla los componentes de la Autoevaluación, Autorregulación y Mejoramiento Continuo, que propende por el desarrollo de la calidad institucional y de los programas de formación, como resultado de un trabajo participativo, responsable y crítico de los miembros de la comunidad institucional y demás grupos de interés, en procura del mejoramiento continuo.
Para el desarrollo del proceso de Autoevaluación, Autorregulación y Mejoramiento Continuo se articulan mesas de trabajo a nivel Centro de Formación, Regional y Nacional.
Las inquietudes sobre esta Circular serán atendidas en el correo electrónico del Grupo de Aseguramiento de la Calidad: aseguramientocalidad@sena.edu.co
La presente circular rige a partir de la fecha de su publicación.
Cordialmente,
NIDIA JEANNETTE GOMEZ PÉREZ
Directora de Formación Profesional
