CIRCULAR 245 DE 2025
(noviembre 4)
<Fuente: Archivo interno entidad emisora>
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA
Bogotá
| Para: | Directores de área y jefes de oficina de la dirección general, directores regionales y subdirectores de centro del SENA. |
Asunto: | Lineamientos actualizados para la implementación del Semillero de Instructores. |
En atención a los compromisos adquiridos en el Acuerdo Colectivo 2024-2026, suscrito entre el Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA y las organizaciones sindicales SINDESENA, SETRASENA, SINSINDESENA, UNALTRASENA, SIIDSENA, COSSENA, SEASENA, SINDETRASENA, SINFUSENA y SENA-USCTRAB, la Dirección de Formación Profesional expidió la Circular No. 3-2024-000079 de 2024, mediante la cual se establecen los lineamientos para la implementación de la "Ruta Formativa para la Cualificación del Instructor SENA", denominada "Semillero de Instructores".
Dicha Circular contempla las fases, programas y demás componentes que integran este proceso formativo.
De igual manera, el artículo 5.5 de la Resolución No. 1-03457 de 2024, mediante la cual se adopta el Acuerdo Colectivo 2024-2026 suscrito por el SENA y las organizaciones sindicales antes mencionadas, establece lo siguiente:
“PUNTO 5.5. El SENA, continuará gestionando el cumplimiento de lo acordado en el punto 5.6 del acta de acuerdo firmada el 3 diciembre del 2021, garantizando que quienes desarrollen el proceso formativo obtengan la posibilidad de certificarse, hasta alcanzar los requisitos establecidos en el manual de funciones, para ejercer como instructor. Para ello iniciará la formación de las primeras cohortes del programa de semilleros de instructores, en el primer semestre del 2025, continuando su ampliación hasta culminar con la formación de los aspirantes inscritos y se adelanten nuevas convocatorias semestrales"
Por otra parte, como resultado del proceso de diseño curricular de los programas que integran la Ruta Formativa, se efectuó una actualización en la denominación de algunos de los programas incluidos en la Circular No. 3-2024-000079 de 2024, los cuales aún no se encontraban en estado de "Ejecución".
En consecuencia, se expide la presente Circular con el fin de socializar las denominaciones actualizadas de dichos programas para la vigencia 2025 y se dan a conocer otras disposiciones:
| N° | CÓDIGO DEL PROGRAMA | VERSIÓNEN EJECUCIÓN | DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA EN LA CIRCULAR 3-2024-000079 de 2024 | DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA EN SOFIAPLUS | DURACIÓN (HORAS) | ESTADO EN SOFIAPLUS | MODALIDAD |
FASE 1
| 1 | 41311584 | 3 | Desarrollo de Habilidades para el Desempeño del Instructor SENA. | Desarrollo de Habilidades para el Desempeño del Instructor SENA. | 96 | En ejecución | Presencial |
| 2 | 41311502 | 2 | Elaboración del Desarrollo Curricular para Programas de Formación SENA | Elaboración delDesarrollo Curricular para Programas deFormación SENA | 96 | En ejecución | Presencial |
| 3 | 41311593 | 3 | Planeación de EstrategasPedagógicas y Técnicas Didácticas parala Formación Profesional Integral | Planeación de EstrategasPedagógicas y Técnicas Didácticas parala Formación Profesional Integral | 96 | En ejecución | Presencial |
| 4 | 41311596 | 4 | Elaboración de Recursos Didácticos para la Ejecución de la Formación Profesional Integral | Elaboración de Recursos Didácticos para la Ejecución de la FormaciónProfesional Integral | 96 | En ejecución | Presencial |
| 5 | 41311640 | 2 | Orientación Procesos Formativos Presenciales con base en los Planes de Formación Concertados | Orientación Pedagógica y Didáctica en la FormaciónPresencial y Virtual | 96 | En ejecución | Presencial |
| 6 | 41311603 | 3 | Implementación de Procesos Pedagógicos y Didácticos de la Sesión Formativa | Implementación de Procesos Pedagógicos y Didácticos de la Sesión Formativa | 96 | En ejecución | Presencial |
| 7 | 41311608 | 3 | Evaluación del Aprendizaje en la Formación Profesional Integral | Evaluación del Aprendizaje en la Formación Profesional Integral | 96 | En ejecución | Presencial |
| 8 | 41311650 | N/A | Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje | Formación enAmbientes | 95 | En ejecución | Presencial |
| Virtuales deAprendizaje | |||||||
| 8 | 41311588 | 1 | Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje | Formación enAmbientes Virtuales de Aprendizaje | 96 | En ejecución | Virtual |
| 9 | 41311644 | 2 | Comunicación, liderazgo y resolución de problemas en la orientación de procesos formativos | Aplicación de técnicas de liderazgo transformador en la FPI | 96 | En ejecución | Presencial |
FASE 2
| 1 | 41311642 | 2 | Orientación de los procesos pedagógicos | Orientación de los procesos formativos en nuevos contextos SENA | 96 | En ejecución | Presencial |
| 2 | 41311641 | 2 | Aplicación de estrategias y técnicas didácticas activas en el contexto de la FPI | Aplicación de experiencias de aprendizaje innovadoras para laFPI | 96 | En ejecución | Presencial |
| 3 | 41311643 | 2 | Evaluación formativa del aprendizaje (momentos, técnicas, elaboración de instrumentos, aplicación de planes de mejora...) | EvaluaciónFormativa del Aprendizaje en elSENA | 96 | En ejecución | Presencial |
| 4 | 41311645 | 2 | Entrenamiento en Ambientes Virtuales de Aprendizaje | Uso de plataforma LMS para la FormaciónProfesional Integral | 48 | En ejecución | Presencial |
| 5 | 41311639 | 2 | Gestión de rutas de formación | Gestión de la ruta formativa en el contexto SENA | 96 | En ejecución | Presencial |
Dado que los Centros de Formación adelantan las acciones pedagógicas relacionadas con los programas de la Ruta Formativa mencionada, resulta necesario que, en las convocatorias del componente pedagógico, se incluya a los funcionarios que manifiesten su interés en conformar el "Semillero de Instructores", ante el subdirector del respectivo Centro de Formación.
Cabe precisar que en este proceso de inscripción del funcionario, la Dirección de Formación Profesional ni el nivel central en general tendrán injerencia alguna, en atención a los principios de desconcentración administrativa establecidos para estos efectos.
Sin perjuicio de lo anterior, además de pertenecer al banco de instructores del SENA y de cumplir las disposiciones legales y reglamentarias vigentes para el ejercicio de la función de instructor en la Entidad, se incorpora como alternativa a los requisitos de formación académica y experiencia previstos para los perfiles de instructores de cualquier red de conocimiento, la posibilidad de acreditar la totalidad de las catorce (14) certificaciones que integran la Ruta Formativa en Competencias Integrales para la Cualificación del Instructor SENA.
En concordancia con lo anterior y atendiendo los principios constitucionales de no discriminación, equidad e igualdad, así como el derecho al acceso a la educación y a un trabajo en condiciones dignas en beneficio de la sociedad, se ajustan los perfiles de ingreso de los programas que conforman la Ruta Formativa, de tal manera que cualquier persona interesada, ya sea de la ciudadanía en general o funcionarios del SENA pertenecientes a grupos ocupacionales distintos al de Instructor, pueda inscribirse en el Centro de Formación de su preferencia.
De igual forma, las demás orientaciones relacionadas con la ejecución del Semillero de Instructores, expuestas en la Circular No. 3-2024-000079 de 2024, continúan vigentes.
Cordialmente,
CLAUDIA PATRICIA FORERO LONDOÑO
Directora de Formación Profesional
